Nous vous proposons une pédagogie qui sollicite une participation active et favorise les échanges interculturels. Les contenus d’enseignement recouvrent toutes les activités langagières (écouter, lire, prendre part à une conversation, s’exprimer oralement en continu et écrire) en privilégiant les compétences de compréhension (réception) et d’expression (production) orales. À travers des supports variés (authentiques et pédagogiques) l’accès à la langue se fait de manière pratique et ludique pour favoriser un apprentissage motivant et convivial.   Tous nos cours de français sont basés sur le CECRL : Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. Utilisateur Expérimenté  C2  Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il/elle lit ou entend. Peut restituer faits et arguments de  diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. Peut s'exprimer spontanément, très  couramment et de façon précise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets  complexes. Utilisateur Expérimenté  C1  Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites. Peut  s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Peut utiliser la langue  de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Peut s'exprimer sur des sujets  complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de  cohésion du discours. Utilisateur Indépendant  B2   Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une  discussion technique dans sa spécialité. Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une  conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre. Peut s'exprimer de façon  claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les  avantages et les inconvénients de différentes possibilités. Utilisateur Indépendant  B1  Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses  familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Peut se débrouiller dans la plupart des situations  rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. Peut produire un discours simple et cohérent  sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve,  décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée. Utilisateur Elémentaire   A2   Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines  immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche,  travail). Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple  et direct sur des sujets familiers et habituels. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son  environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.  Utilisateur Elémentaire  A1  Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent  à satisfaire des besoins concrets. Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des  questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et peut  répondre au même type de questions. Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et  distinctement et se montre coopératif.